— Папа, ты только и делаешь, что читаешь!
— Я не просто читаю — я вообще-то работаю!
— А над чем ты работаешь?
— Представьте себе, Франтишек хочет, чтобы я написал
книжку об истории медицины для детей!
— А ты не думал написать что-нибудь хорошее?

П. Свободны, эпиграф к книге «Внимание, доктор! История медицины за семь дней»

Таким ироничным эпиграфом начинает свое недельное путешествие в мир истории медицины чешский коллектив авторов. «Разбитая коленка, болячка, на которую надо подуть, ветрянка, больной живот, измерение температуры, глотание отвратительных лекарств, прививки, брекеты, очки... Пусть нам всего восемь, десять или тринадцать лет, но кое-что из этого мы уже испытали на собственной „шкуре“ (ай!) или зубе (ай-ай-ай!). Вырастая, мы все равно сталкиваемся с травмами и нуждаемся в медицинской помощи. Когда заболеваем, нам приходится проходить обследование и лечиться. Поход к врачу, лежание в больнице — все это такая же часть нашей жизни, как школа, работа, занятия спортом или хобби». Именно такими словами авторы книги «Внимание, доктор! История медицины за семь дней» отправляют своих юных читателей в путешествие по миру истории медицины, на протяжении которого им предстоит познакомиться с основными поворотными моментами в развитии врачебного дела.

Думается, что Петр Свободны и его соавторы (рис. 1) прекрасно осознавали, за какую сложную задачу они берутся. Мир медицины широк и необъятен — медицина подобна пауку, ловящему в свои сети насекомых; она собирает в свой арсенал методики, доказавшие эффективность в лечении заболеваний, из разных областей знаний. Раскрыть этот мир на 96 страницах детской иллюстрированной книги — действительно очень амбициозная и нелегкая задача. Детских научно-популярных книг на эту тему издается довольно много, так давайте же посмотрим, насколько эта попытка оказалась удачной.

Книга состоит из семи глав, соответствующих дням недели и повествующих о разных аспектах развития науки, о предупреждении и лечении болезней. В понедельник мы узнаем о становлении хирургии — от палеолитической трепанации до современной хирургии. Вторник познакомит с тем, как появилась профессия врача и как она изменилась со времен Гиппократа. Среда посвящена инфекциям и появлению микробной теории болезней. В четверг дети отправятся в мир анатомии — науки о строении человеческого тела: от вскрытий, проводимых в эпоху Возрождения, до современных методов лучевой диагностики, и получат ответ на вопрос: «почему именно с анатомии будущие врачи начинают изучение медицинской науки». Микстурная пятница расскажет путешественникам во времени о фармации — науке об аптечном деле, берущей начало от средневековых ведьм и алхимиков. В выходные дети узнают о том, что болезни могут поражать не только тело, но и разум. Финал недели будет устроен согласно крылатому выражению на латыни — исконном языке медицины — repetitio est mater studiorum — «повторение — мать учения». Мы повторим, почему не следует бояться врачей (ведь их наука прошла долгий и тернистый путь к доказательности) и перестать бояться прививок, ведь они могут спасти жизнь.

Графически книга выполнена в виде комикса с иллюстрациями, причем каждому дню соответствует своя цветовая гамма. Хочется отметить, что рисунки выглядят по-настоящему стильно и даже немного непривычно для детской книги, но это совсем не портит впечатление — скорее, наоборот. Словом, художник Никола Логосова постаралась на славу. Жаль, что нам не удастся оценить поэтический талант еще одного из авторов — Робина Краля: оригинальные стихи, предваряющие каждую главу, конечно же были переведены с чешского на русский при языковой локализации (рис. 2).

Общее впечатление от этой яркой работы несколько портят появляющиеся в тексте наукоемкие термины, потенциально способные скорее вызвать у ребенка вопросы, чем дать ответы (ведь мы помним, с чего начали авторы: «Пусть нам всего восемь, десять или тринадцать лет...»).

Цитостатики назначаются при опухолях. Аспирин, антибиотики из группы сульфаниламидов относятся к лекарствам, производимым химическим путем. В качестве лекарства могут быть использованы и органические вещества — гормоны. Так, при лечении сахарного диабета пациентам вводят инсулин

И хорошо бы, чтобы рядом с юным читателем нашелся его родитель с естественно-научным образованием, способный их объяснить — ведь словаря в конце книги нам не предоставляют. Частично эту проблему исправляет рекомендация от издательства Albus Corvus: для детей среднего школьного возраста (12+).

В целом, работа оставляет несколько сумбурное, но приятное впечатление, хоть и упускает из виду некоторые значимые для становления современной медицины моменты. Например, объяснение причин появления идей, считающихся в современном мире лженаучными: гомеопатии, натуропатии, остеопатии и т.д., а также пояснение того, как наука на своем пути смогла отвергнуть ошибочные взгляды. В наше непростое в эпидемиологическом отношении время было бы совсем нелишним объяснить детям на реальных исторических примерах то, как отличить альтернативные врачебные практики от научно доказанных. Такая сумбурность, вероятно, была неизбежна на страницах детской книги, где значительная часть печатного листа отдана иллюстрациям, а задача поставлена глобальная — рассказать о такой необъятной вещи, как история медицины, обо всем и сразу.

К основному тексту авторы приложили именной указатель с краткой информацией об ученых, упомянутых в главах, но оставили нас без словарика и списка использованной литературы. В мире науки, где о доказательной медицине не слышал разве что ленивый, это оставляет впечатление некоторой небрежности. Хотя возможно, что подобное изложение для детской аудитории общеизвестных эпизодов из истории медицины и не требует стены теста из научных публикаций и фамилий их авторов в качестве подтверждения.

Историк науки Петр Свободны действительно взялся за очень сложную задачу и постарался объять необъятное. Работа содержит вполне достоверную научную информацию, подкрепленную хорошо детализированными рисунками, на которые хочется смотреть. Книгу вполне можно рекомендовать детям, уже начавшим изучать не только биологию, но и химию в школе. В конце концов, кто ищет, тот всегда найдет — как разобраться с непонятными терминами, встреченными в тексте. Пытливого читателя они лишь подстегнут к дальнейшему погружению в удивительный мир медицины.