В пособии дано сжатое изложение фармакологии, фармакодинамики и фармакокинетики. Несмотря на сложный материал, автор упрощает его, разбавляя пояснениями из области биохимии. Таким образом, для ознакомления с пособием читателю не требуется владеть углубленными познаниями в области биохимии, иммунологии и т.д., что делает возможным ознакомление с книгой широкому профилю читателей естественно-научного профиля.

Пособие разделено на два раздела:

• «Общая фармакология» — раздел посвящен знакомству читателей с основными терминами фармакологии: фармакокинетикой и фармакодинамикой. Рассматриваются механизмы работы лекарственных веществ (и соединений), работа ферментов и транспортных систем. Для удобства восприятия информации текст раздела сопровождается наглядными графиками и схемами.





• «Частная фармакология» — обширный раздел, посвященный основным лекарственным средствам, которые используют в фармакологии. Раздел разбит на более мелкие подразделы (далее перечислены самые крупные): нервная система, сердечно-сосудистая система, желудочно-кишечный тракт, угнетение холинергической передачи, устранение болевого синдрома, анестетики, противоэпилептические средства, снотворное, антидепрессанты, противовоспалительные, антибактериальные, противовирусные, противоопухолевые и другие средства.

Автор объединяет в одном пособии множество групп лекарственных препаратов. Описание каждого подраздела для каждого типа лекарственного средства построено по следующей схеме:

• описание проблемы, для решения которой необходим лекарственный препарат;
• типы лекарственных препаратов, которые применяются для лечения конкретных заболеваний.

Далее каждое из средств описывается более подробно. Интересно, что для каждого из них автор приводит небольшую цитату из художественной литературы. Например, для подраздела «Противоэлептичекие средства» выбран отрывок Ф.М. Достоевского «Идиот», а для «Анксиолитических средств» эпиграфом служит цитата из произведения «Тревога» И. Туманова:

Ощущается это как червячок, который копошится внутри, вызывая беспокойство и напряжение. Этот червяк сцепился со мной. Не страшный, просто ужасно назойливый. Он вызывает страх, причем неизвестно за что. Но словно что-то должно непременно случиться, прямо сейчас или чуть попозже. Но я не знаю, что именно. Какая-то беда произойдет, и я ничего не смогу сделать. И возникает страх умереть

• Затем подробно рассматривается механизм работы лекарственного средства, возможные негативные последствия от его применения. Кроме того, описаны те лекарственные соединения, употребление которых не рекомендовано и может быть опасно для здоровья.
• В конце следует перечисление основных фармакологических препаратов, содержащих лекарственные соединения.

После описания лекарственных средств автор книги в форме рубрики «Вопрос — ответ» дает читателю простое объяснение сложных физиологических эффектов.

Почему, когда мы ударяемся, то для облегчения боли потираем ушибленное место?

Ответ: Афферентные стимулы неболевого типа (например, при потирании кожи) поступают в ЦНС по миелинизированные Аβ-волокнам, которые в спинном мозге активируют ингибирующие нейроны. Болевые стимулы поступают в спинной мозг по миелинизированным Аδ-волокнам (быстрая боль) и немиелинизированным С-волокнам (медленная боль). Эти стимулы проходят в головной мозг, не активируя ингибирующие нейроны в спинном мозге. При потирании ушибленного места мы тактильно активирует Аβ-волокна безболезненными стимулами, что приводит к возбуждению тормозных интернейронов в дорсальном роге, вызывая угнетение болевых синдромов, передаваемых через С-волокна

Для некоторых заболеваний автор приводит классификацию. Например, для сердечной аритмии приведены классификации по локализации, влиянию на частоту сердечных сокращений, механизму развития.

Таким образом, в справочнике можно выделить несколько составляющих:

• описание механизма работы лекарственных соединений;
• указание, при каких заболеваниях применяются те или иные лекарственные соединения;
• особенности нарушения работы организма при заболевании;
• биохимический справочник.

Несомненный плюс изложения материала в образовательных целях — сопровождение материала иллюстрациями, диаграммами и таблицами. Надписи на иллюстрациях читаемы и четко пропечатаны. В конце книги есть алфавитный указатель лекарственных соединений.

Книга напечатана на плотной бумаге, с твердой обложкой, что делает возможным ее долгое использование. Однако автору рецензии попался экземпляр с неразрезанными страницами (около 60% от общего объема книги), что существенно затруднило прочтение и привело к повреждению некоторых страниц.

Книга рекомендована для широкого круга читателей. Обязательна к прочтению ученикам медицинских и фармацевтических вузов, а также провизорам. Будет полезна школьникам, желающим получить медицинское образование. Для читателей без естественно-научного образования может быть полезна для ознакомления с разделами «вопрос-ответ».