Александр Кедров 0,8

Статья на конкурс «био/мол/текст»: У большинства людей вирусы ассоциируются исключительно с вызываемыми ими заболеваниями. Действительно, вирусы являются облигатными клеточными паразитами, которые зачастую при размножении убивают организм хозяина. Между хозяином и его паразитом происходит непрерывная эволюционная «гонка вооружений». Однако в процессе эволюции некоторые вирусные гены, закрепившиеся в геномах клеточных форм жизни, включая животных, начали выполнять важные для этих организмов функции. Об одном из таких генов, играющих ключевую роль в обучении и памяти, и пойдет речь.

Статья на конкурс «Био/Мол/Текст»: Пандемия COVID-19 спровоцировала активный поиск новых средств предотвращения её дальнейшего развития. В ожидании создания самого мощного из них — безопасной, эффективной и доступной вакцины — на нас отовсюду буквально сыплются новости об обнаружении самого эффективного средства против коронавируса. При внимательном рассмотрении далеко не все из них оказываются достоверными и научно обоснованными. Однако за некоторыми сообщениями действительно стоят реальные научные исследования, на основе которых возможно сделать осмысленные оценки эффективности исследуемых веществ. Иногда ранее неизвестные полезные свойства находят и у старожилов мировой фарминдустрии. Так, очередную «новую жизнь» на фоне пандемии обретает витамин D. Будет ли она долгой, покажут будущие исследования. Мы же поговорим о том, что известно о «солнечном» витамине на сегодняшний день.

Статья на конкурс «Био/Мол/Текст»: Каждый человек интуитивно понимает, что значит «находиться в сознании»: ежедневно при пробуждении наш внутренний мир наполняют новые переживания, мы начинаем строить планы и никак не можем определиться, что бы такое съесть на завтрак. Однако с полной уверенностью можно говорить лишь о своем собственном сознании. При общении с другими людьми мы только предполагаем, исходя из их поведения, что они тоже сознательны. Эта неопределенность многократно возрастает, когда необходимо понять обладает ли сознанием то или иное животное, на каком этапе развития появляется сознание у плода или сохранилось ли оно у полностью парализованных пациентов, не способных к какой-либо коммуникации с внешним миром? Именно о последнем случае и пойдет речь: как современные методы нейробиологии помогают определить, есть ли сознание у «вегетативных» пациентов, а также дать прогнозы по их реабилитации.