olga.irezepova@inbox.ru 0,0

Как нужно шлёпать по воде хвостом, чтобы привлечь милую даму? Сколько веточек и перьев взять для постройки уютного шалаша? Почему самки носорогов бодают своих избранников? Эти и другие вопросы волнуют животных, птиц и рыб не меньше, чем влюблённых людей! В книге «Папа, мама, я — звериная семья», вышедшей в издательстве «Пешком в историю», прекрасно рассказано о том, как животные заводят семью и выращивают потомство, а яркие смешные рисунки с подписями отлично дополняют рассказ.

Возможно, в ближайшем будущем школьники наконец-то получат возможность «потрогать руками» молекулярную биологию и почувствовать себя настоящими учеными. Команда американских ученых разработала уникальный набор для интерактивного обучения молекулярной биологии, с которым сможет справиться любой школьник, а результат выполнения заданий — пробирки, флуоресцирующие разными цветами, — никого не оставит равнодушным. Набор не предполагает наличия какого-то специального оборудования, а для выполнения заданий не требуется особых навыков — просто налить воды в пробирку и оставить на сутки! Стоимость набора, рассчитанного на класс из тридцати человек, составит менее $100, поэтому его сможет позволить себе любая школа. Наша статья посвящена этому технологическому чуду, которое может принципиально изменить концепцию школьного преподавания молекулярной биологии.

Книги «Пчелы» и «Деревья» польского художника-иллюстратора Петра Сохи и биолога Войцеха Грайковского — удивительный пример энциклопедий для детей младшего школьного возраста, описывающих один и тот же предмет не только с биологической, но и с исторической, культурной, мифологической точек зрения.