rezniknayezdnik317@gmail.com 0,0

Видео на конкурс «Био/Мол/Текст»: Мультфильм для родителей, которые заподозрили, что с ребенком происходит что-то странное в процессе письма. Лень или болезнь? Можно ли вылечить дисграфию? Какие ошибки являются типичными и что происходит с ребенком в эмоциональной сфере. Мультфильм попробует показать и рассказать особенности работы нейронов при дисграфии. Мультфильм будет полезен родителям и учителям, которые сами не имеют сложностей при письме.

Статья на конкурс «Био/Мол/Текст»: Реконструировать древо животного царства, отражающее его эволюционное развитие, — это очень непростая задача. Все новые данные, полученные прежде всего с помощью секвенирования ДНК, заставляют зоологов то и дело «подрезать и пересаживать» отдельные его ветви. Порой это радикально меняет систематику ключевых групп животных, или, как в случае невзрачного червя ксенотурбеллы, приводит к долгим одиночным скитаниям по древу жизни.

Комикс на конкурс «Био/Мол/Текст»: Данная работа в форме комикса наглядно иллюстрирует возможные причины аллергии на пыльцу растений, участие иммунитета в формировании аллергической реакции организма. Механизм действия иммунной системы при попадании в организм аллергена представлен в несколько этапов с помощью комичных героев: аллергенов-возбудителей, клеток-предателей (АП-клетки), отважных героев — клеток телохранителей (В-лимфоциты, плазматические клетки, тучные клетки). Разоблачение главного виновника — «агента» аллергии, гистамина, и связанные с его действием многочисленные симптомы — завершают сюжет. В конце работы даны практические рекомендации, как уберечься от аллергии.

Игра на конкурс «Био/Мол/Текст»: В иммунологии полно сложных терминов, типов клеток, молекул и их взаимодействий, в которых непросто разобраться. Информация накрывает студентов-биологов, словно цунами. Чтобы помочь познакомиться с иммунологией в легкой форме, мы разработали браузерную игру. Сможете ли вы спасти организм от инфекции, выдержав волны бактерий, вирусов и гельминтов? Все зависит от того, как хорошо вы запомните устройство иммунной системы. Игра доступна по ссылке http://tsunamity.games/

Статья на конкурс «Био/Мол/Текст»: В наше время все большее значение приобретает нарастающая проблема антибиотикорезистентности. Все чаще специалисты задумываются о поиске альтернативных антимикробных препаратов, и все чаще в исследовательских работах упоминаются загадочные бактериофаги — микроорганизмы, обнаруженные учеными более 100 лет назад. Кто же это такие? Смогут ли они стать будущей заменой антибиотикам? Если смогут, то как? В этой статье я собрала информацию, которая поможет ответить на эти вопросы, а также узнать о фагах немного больше.

Статья на конкурс «Био/Мол/Текст»: Случается, что я пересказываю необычные поступки моих друзей. Однажды мне задали неожиданный вопрос: «А все ли в порядке с головой у друга?» Только врач-психиатр способен подтвердить у пациента психическое отклонение. Но я как биолог хочу лучше понимать биологические процессы шизофрении. Для этого обратимся к последним открытиям в психиатрической генетике.

Статья на конкурс «Био/Мол/Текст»: Нам с самого детства твердят, что спорт — это жизнь, а какая это жизнь и почему именно спорт является чем-то очень важным, так никто и не объяснил. Забегая вперед, скажу, что нам кое-что удалось узнать о влиянии ежедневных умеренных физических нагрузок на работу головного мозга — и даже о том, как работа наших мышц во время спортивных тренировок связана с профилактикой нейродегенерации. Может быть, поэтому спорт важен не только для жизни отдельного человека, но и для общественного здравоохранения в целом. Речь пойдет о впечатляющем «суперсемействе» нейротрофинов — белках, участие которых так важно в развитии и работе нейронов на протяжении всей человеческой жизни. Но в этой статье из всего обширного разнообразия нейротрофинов хотелось бы выделить и более подробно рассказать о нейротрофине BDNF (brain-derived neurotrophic factor) , который и является связующим звеном между нейронами и спортом.

Статья на конкурс «Био/Мол/Текст»: Зачастую многие люди, так или иначе контактирующие с животными, создают о них определенное впечатление. Человек нередко приписывает братьям нашим меньшим те или иные черты характера. Мы наделяем животных индивидуальными особенностями и видим в них существ, имеющих неповторимый внутренний мир. Особенно это заметно, когда речь заходит о любимых домашних питомцах. Но так ли это на самом деле? Свойственны ли животным такие сложные составляющие психики, как интеллект, познание и обучение?